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送教肇慶,戴智名師工作室書寫“筆尖上的旋律”
2023-11-20 17:54
來源: 深圳新聞網(wǎng)
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送教肇慶,戴智名師工作室書寫“筆尖上的旋律”

深圳新聞網(wǎng)2023年11月20日訊(記者 何亞南 實(shí)習(xí)生 歐陽佳)11月16日,廣東省戴智音樂學(xué)科工作坊、深圳市戴智名教師工作室應(yīng)深圳駐肇慶市支教隊(duì)總隊(duì)長(zhǎng)王興、肇慶市教師發(fā)展中心邀請(qǐng),來到肇慶市高要區(qū)第一小學(xué)教育集團(tuán)總校區(qū)舉行送教活動(dòng)。

《肇慶市推動(dòng)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展行動(dòng)方案》指出,應(yīng)充分發(fā)揮各級(jí)名師工作室、骨干教師的示范作用,示范引領(lǐng)作用,借助深圳市名師工作室優(yōu)質(zhì)資源,形成合力,共同推進(jìn)肇慶市基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。肇慶市教師發(fā)展中心積極響應(yīng)方案精神,協(xié)同戴智名師工作室開展此次送教活動(dòng),為推進(jìn)肇慶市基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展搭建了學(xué)習(xí)平臺(tái)。

此次送教活動(dòng)分為名師示范課、專題講座與演講三部分。名師示范課環(huán)節(jié),名師工作坊、工作室主持人戴智設(shè)計(jì)了形象化動(dòng)作、聲音模仿等環(huán)節(jié),調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與音樂欣賞課《放風(fēng)箏》。基于音樂學(xué)科核心素養(yǎng),戴智以“趣”為核,從“激趣”“探趣”“創(chuàng)趣”“得趣”四個(gè)維度設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),以“趣”賦能新音樂課堂教學(xué)模式,在“趣”味盎然的教學(xué)活動(dòng)中促進(jìn)學(xué)生的核心素養(yǎng)培育,引導(dǎo)學(xué)生由“感性”“知性”“理性”的審美歷程,達(dá)成深層次的審美體驗(yàn)。

第二個(gè)環(huán)節(jié)中,戴智開展了《教師教學(xué)研究的關(guān)鍵路徑與專業(yè)化發(fā)展》專題講座,強(qiáng)調(diào)在教師教學(xué)科研要求不斷提升的大背景下,課題研究之路是每位教師的專業(yè)發(fā)展方向。講座中,戴智鼓勵(lì)教師懂課題、申報(bào)課題、研究課題,分享了做好課題研究的方法與注意事項(xiàng),并通過案例分析介紹如何確定選題背景、明確選題意義等。講座最后,戴智提到教師教學(xué)研究的關(guān)鍵路徑與專業(yè)化發(fā)展應(yīng)相互促進(jìn),教師應(yīng)通過持續(xù)學(xué)習(xí)、參與教育科研項(xiàng)目,為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造條件,同時(shí)完善個(gè)人人生價(jià)值。

工作室大班長(zhǎng)丁俊隨后以《仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)——一名音樂教師的“追光”綻放》為題發(fā)表演講,她回顧個(gè)人的執(zhí)教歷程,并鼓勵(lì)教師通過課題研究、撰寫論文、執(zhí)教公開課、做專題講座等活動(dòng)累積經(jīng)驗(yàn),保持終身學(xué)習(xí)心態(tài)。演講分享極大激發(fā)在場(chǎng)教師的教育熱情,促進(jìn)教師交流與互相學(xué)習(xí),對(duì)提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)具有推動(dòng)作用。

活動(dòng)最后,高要區(qū)音樂教研員莫偉平總結(jié)致辭,感謝名師工作室?guī)淼慕虒W(xué)理念和教學(xué)方法,重申此次送教活動(dòng)對(duì)提升教育質(zhì)量的重要作用,并鼓勵(lì)當(dāng)?shù)亟處煍y名師之手,追名師腳步,做“奔跑的自己,做最好的自己”。

本次送教肇慶市交流活動(dòng),發(fā)揮了名師工作室的示范引領(lǐng)作用,實(shí)現(xiàn)了工作室與肇慶市音樂學(xué)科的教學(xué)聯(lián)動(dòng),促進(jìn)了雙方教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。今后,戴智名教師工作室全體成員將攜手共進(jìn),繼續(xù)書寫“筆尖上的旋律”,開展送教公益行。

(本文圖片由深圳市戴智名教師工作室提供)

[編輯:葉梅 吳超] [責(zé)任編輯:譚悅]