深圳新聞網(wǎng)2023年9月10日訊（記者 傅楊清 通訊員 劉凱維 肖晗悅 黃冠蘭）9月9日—10日，深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“深職大”）分兩批迎來2023級(jí)?？菩律?。據(jù)悉，2023年深職大面向全國(guó)20個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)）錄取?？菩律?1999人。
近3000名志愿者護(hù)航新生入學(xué)
在管理學(xué)院學(xué)生宿舍，迎來了一名特別的新生。人力資源管理專業(yè)新生吳家俊在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，因?yàn)橐馔鈱?dǎo)致下肢癱瘓，日常需要坐輪椅出行。但他為人樂觀開朗，憑借自己的努力，通過“3+X”證書的方式考上了深職大管理學(xué)院。
因考慮到吳家俊的特殊情況，學(xué)院特意給他安排了無障礙宿舍。校長(zhǎng)許建領(lǐng)囑咐學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人及老師要找?guī)酌麩嵝牡耐瑢W(xué)輪流值班照顧他，同時(shí)向吳家俊的家長(zhǎng)表示有疑問有需求可以隨時(shí)和學(xué)校溝通解決?！拔艺娴暮芨袆?dòng)，選擇深職大沒錯(cuò)！”吳家俊的母親這樣說道。報(bào)到完成之后，吳家俊還參與了管理學(xué)院的特色活動(dòng)。在新視界分享活動(dòng)中，他向同學(xué)們推薦了自己最喜歡的書籍——《我與地壇》，種下“讀萬卷書、行萬里路、經(jīng)萬般事、廣交良友”的大學(xué)生活種子。
此次，家長(zhǎng)和新生一起走進(jìn)校園、親身感受深職大風(fēng)采。值得注意的是，今年的迎新現(xiàn)場(chǎng)貼心地安排了“移動(dòng)涼茶鋪”，為遠(yuǎn)道而來的新生及家長(zhǎng)們消渴解暑。
迎新首日的校園內(nèi)人頭攢動(dòng)，飛奔的“紅馬甲”、忙碌的校衛(wèi)隊(duì)、熱情的宿管人員、肩扛手提的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐、耐心細(xì)致的輔導(dǎo)員、隨時(shí)保障的醫(yī)務(wù)人員……為了保障新生順利報(bào)到，校團(tuán)委和各二級(jí)學(xué)院組織了近3000名志愿者開展高鐵機(jī)場(chǎng)接站、照看搬運(yùn)行李、報(bào)到信息咨詢等志愿服務(wù)。迎新期間恰逢暴雨天氣，校團(tuán)委還貼心準(zhǔn)備了千余件一次性雨衣，為迎新工作保駕護(hù)航。
“最多跑一次” 數(shù)字迎新系統(tǒng)
今年，深職大優(yōu)化的數(shù)字迎新系統(tǒng)也前來助陣。學(xué)校在線上進(jìn)行預(yù)報(bào)到，提前完成新生數(shù)據(jù)的錄入，新生在來校前就可以在線上通過自助報(bào)到功能，完善基本信息、進(jìn)行線上注冊(cè)、申請(qǐng)綠色通道、線上繳費(fèi)等，完成自助報(bào)到環(huán)節(jié)?，F(xiàn)場(chǎng)報(bào)到時(shí)只需核對(duì)學(xué)生信息及繳費(fèi)情況，無誤后即可完成整個(gè)報(bào)到流程，有效降低了現(xiàn)場(chǎng)人流量及工作人員的壓力。“原來的流程需要新生跑好幾個(gè)來回，現(xiàn)在利用信息化的手段，將報(bào)到環(huán)節(jié)前置、集成服務(wù)，真正做到讓新生‘最多跑一次’。”相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹道。
據(jù)了解，數(shù)字化迎新系統(tǒng)主要包括新生信息采集功能、報(bào)到流程可視管理和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)模塊。其中信息采集功能支持新生在報(bào)到前進(jìn)入系統(tǒng)完善基本信息和家庭信息等進(jìn)行預(yù)報(bào)名，簡(jiǎn)化報(bào)到當(dāng)天填寫信息的流程；報(bào)到流程可視管理支持新生在報(bào)到過程中查看報(bào)到信息填寫、綠色通道、院系現(xiàn)場(chǎng)報(bào)到、戶口遷移、繳費(fèi)等各個(gè)報(bào)到環(huán)節(jié)的辦理情況，指引學(xué)生完成報(bào)到；數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)模塊支持學(xué)校及各學(xué)院實(shí)時(shí)掌握新生報(bào)到情況，包括已報(bào)到和未報(bào)到人數(shù)的實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)，以及各個(gè)報(bào)到環(huán)節(jié)辦理情況的統(tǒng)計(jì)分析。
為期兩周 “新生啟航周” 幫助新生轉(zhuǎn)換角色
為幫助2023級(jí)新生迅速轉(zhuǎn)換角色并適應(yīng)大學(xué)生活，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、端正專業(yè)思想，了解和遵守學(xué)校規(guī)章制度，增強(qiáng)法紀(jì)觀念，深職大特將新生入學(xué)報(bào)到后的兩周作為“新生啟航周”，開展新生入學(xué)教育。入學(xué)教育內(nèi)容以校訓(xùn)精神、校紀(jì)校規(guī)、養(yǎng)成教育為主線。開展成人、成功、成才等“三成”教育；開展校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)等“三風(fēng)”教育；開展社會(huì)實(shí)踐、素質(zhì)拓展講座、文體活動(dòng)、志愿服務(wù)、勞動(dòng)教育、社團(tuán)活動(dòng)“第二課堂”教育；開展“讀萬卷書、行萬里路”主題讀書日活動(dòng)；開展適應(yīng)大學(xué)生活、適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)、適應(yīng)社會(huì)等“三適應(yīng)”教育；開展形勢(shì)政策教育、理想信念教育、誠(chéng)信教育、文明養(yǎng)成教育、拓展專業(yè)宣講、身心健康、職業(yè)生涯規(guī)劃以及安全教育等。
（本文由深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)供圖）