深網(wǎng)特約評論員王森
今天我們來談?wù)剟趧咏逃?/p>
從今年3月1號起，深圳中小學(xué)生就要接受每周不小于一課時的勞動教育必修課了。最近呢，深圳市教育局出臺的 《關(guān)于進一步加強大中小學(xué)勞動教育的實施意見》在老師、學(xué)生和家長間引起了很大反響。
勞動課在一些80、90后的童年中并不陌生，有些地方還會給中小學(xué)生放“農(nóng)忙假”，讓學(xué)生參與到農(nóng)作物勞動中。鐮刀的重量、腳下的泥濘、水稻收割時沙沙作響的聲音，都是不少人勞動時的記憶。深圳讓中小學(xué)生動起來，不局限于校園，具體是怎么做呢？這份文件亮點頗多，除了對學(xué)生勞動教育課時作出硬要求，如平均每周不少于1課時，還提出設(shè)立勞動教育周和勞動教育主題活動月等措施，設(shè)計之細、力度之大，足見深圳對率先落實國家勞動教育相關(guān)精神的重視。
過去，學(xué)生參與大掃除是常態(tài)，但一段時間來，很多地方都是家長代勞，還有人雇“阿姨”來做。有些所謂的“貴族學(xué)校”，打著“精英教育”的旗號，教育學(xué)生要做一個不用勞動的“人上人”。這種現(xiàn)象，讓人憂心、痛心。
翻看留言區(qū)，大多數(shù)家長對于自家孩子接受勞動教育是舉雙手贊成的，家校統(tǒng)一戰(zhàn)線，孩子也沒有借口再偷懶了。勞動教育，永不過時、也必不可少。學(xué)生只有深刻到認識勞動的意義，形成尊重勞動、崇尚勞動的人生觀和價值觀，才能放寬視野，更好成長。從素質(zhì)教育的角度看，勞動教育也是全方位成長的一門必修課。
可以說，深圳大力推行勞動教育，既是對社會不正之風(fēng)的有力回應(yīng)，也是實現(xiàn)“學(xué)有優(yōu)教”的應(yīng)有之義。當(dāng)然，在新時代推進勞動教育，也必須注重對接現(xiàn)實，不能只滿足于打掃衛(wèi)生等基礎(chǔ)的勞動。
讓學(xué)生去認識新興職業(yè)的勞動，參與更加多元形態(tài)的勞動，比如鼓勵當(dāng)志愿者參加社會服務(wù)，符合教育規(guī)律，效果也會更好。文件出臺了，學(xué)校和社會都要努力充實勞動教育的內(nèi)容，讓這堂課更有深度，也更吸引學(xué)生，才能發(fā)揮勞動教育的積極作用。
文字：王森
出鏡：陳致遠
剪輯：楊哲
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