【編者按：自1984年以來，中國化學(xué)會連續(xù)每年組織了全國高中學(xué)生化學(xué)競賽活動，旨在普及化學(xué)知識，鼓勵青少年接觸化學(xué)發(fā)展的前沿，了解化學(xué)對科學(xué)技術(shù)、社會經(jīng)濟和人民生活的意義。南科大附中高級教師、化學(xué)學(xué)科中心主任、國家化學(xué)奧林匹克競賽金牌教練廖春泉老師與您分享，學(xué)習(xí)化學(xué)競賽是一種怎樣的體驗又有怎樣的意義。（聲明：本文內(nèi)容僅代表作者觀點，不代表讀特客戶端·深圳新聞網(wǎng)立場。）】
學(xué)化學(xué)競賽，揚奧林匹克精神
南科大附中化學(xué)學(xué)科中心主任、國家化學(xué)奧林匹克競賽金牌教練 廖春泉
化學(xué)競賽的意義
從某種意義上來說，現(xiàn)代科學(xué)和人類社會發(fā)展至今，化學(xué)已經(jīng)成為一門中心學(xué)科。大到浩瀚宇宙、航空航天，小到油鹽醬醋、衣食住行，無不相關(guān)。初中化學(xué)教授的是基礎(chǔ)性和科普性的知識，進(jìn)入高中后，隨著學(xué)生化學(xué)知識的不斷增多，除了完成學(xué)業(yè)考試外，還應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)化學(xué)素養(yǎng)。學(xué)生在參與化學(xué)競賽培訓(xùn)和比賽的過程中，不但要具備奮勇拼搏、永不放棄的意志品質(zhì)，更要以“相互理解、友誼、團結(jié)和公平競爭”的奧林匹克精神要求自己。
給常規(guī)學(xué)習(xí)打開另一扇窗
興趣是最好的老師?；瘜W(xué)競賽具有競爭性、創(chuàng)造性和以興趣為導(dǎo)向的特點，符合中學(xué)生心理。堅持化學(xué)競賽的學(xué)習(xí)，積極參與，是一個興趣與愛好、興趣與熱情、興趣與主動性同在的過程。在高中化學(xué)基礎(chǔ)知識以外，學(xué)生還能夠?qū)W習(xí)到大學(xué)無機化學(xué)、基礎(chǔ)有機化學(xué)，分析化學(xué)以及結(jié)構(gòu)化學(xué)等。在課堂上，能夠和金牌教練、專家教授面對面交流；還能接觸國家范圍內(nèi)各知名教授；在學(xué)習(xí)上，除了書本知識，還能夠開展豐富的化學(xué)實驗，充分享受貫通培養(yǎng)的資源。
給你一個強大的內(nèi)心
競賽活動和競技體育一樣，要有強烈的競爭意識，有不服輸?shù)木?，必須好強而不逞強。競賽要有適度的自信心，而不是夜郎自大、盲目樂觀、及時調(diào)整競技狀態(tài)，抑制臨考前的緊張情緒，懷著相信天下的事都可以做好的信念，從點滴做起，持之以恒，直至成功?；瘜W(xué)競賽活動可以培養(yǎng)學(xué)生追求科學(xué)、百折不撓的精神品質(zhì)，為學(xué)生未來的發(fā)展奠定良好的心理基礎(chǔ)。
給你更多的選擇
新一輪的高考改革實行3+1+2的選拔方式，物理和化學(xué)組合成為大多數(shù)專業(yè)的首選，其中化學(xué)占到了60.87%，其重要性不言而喻，化學(xué)競賽的學(xué)習(xí)可以使學(xué)生在備戰(zhàn)高考的過程中收獲更為廣闊的學(xué)科視角，加深學(xué)生對化學(xué)學(xué)科的理解。強基計劃和綜合評價是很多大學(xué)選拔生源的一種方式，對于強基計劃和綜合評價的?？级?，不學(xué)習(xí)競賽，就失去了強有力的支撐，很難取得優(yōu)異的成績，化學(xué)競賽的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，會給學(xué)生的升學(xué)之路提供更多可能性。
【關(guān)于作者】
廖春泉，有機化學(xué)碩士，中學(xué)化學(xué)高級教師，南方科技大學(xué)附屬中學(xué)化學(xué)學(xué)科中心主任，化學(xué)奧林匹克競賽國家金牌教練，大連市骨干教師，遼寧師范大學(xué)專業(yè)碩士生導(dǎo)師，教師資格考試大連區(qū)面試官，遼寧省高考命題學(xué)科秘書候選人，大連市中小學(xué)高級教師職稱評委庫成員，中學(xué)生涯導(dǎo)師。曾獲遼寧省五一勞動獎?wù)拢筮B市五一勞動獎?wù)?，大連市三好班級班主任，主持中國化學(xué)會國家級重點課題一項，省課題一項，參與課題八項，國家級優(yōu)質(zhì)課四節(jié)，因競賽工作突出受到中國化學(xué)會表彰（16次），輔導(dǎo)學(xué)生中50人獲省級一等獎，二等獎若干。
文字整理：曹園芳