見圳客戶端?深圳新聞網(wǎng)2020年12月10日訊（記者 梁榆其）12月10日，教育部召開新聞發(fā)布會。記者獲悉，針對如何杜絕學生作業(yè)變成家長作業(yè)的問題，教育部基礎教育司副司長俞偉躍回應，教育部將加強日常監(jiān)管，對于違反有關規(guī)定，特別是布置懲罰性作業(yè)、要求家長完成或批改作業(yè)等明令禁止的行為，發(fā)現(xiàn)一起，嚴處一起。
教育部基礎教育司副司長俞偉躍出席發(fā)布會并回答記者提問。（中國教育報記者 張勁松/攝）
俞偉躍表示，作業(yè)是學校教育教學的一個重要環(huán)節(jié)，也是學生鞏固知識、提高能力的重要途徑，是老師開展教學評價和精準分析學情的重要手段。教育部的態(tài)度是一貫的、堅決的。
下一步，教育部將健全作業(yè)布置的機制，如學校作業(yè)的常規(guī)管理、年級和班級的統(tǒng)籌、教師試做和面批講解、學生反饋和評估等方；提升作業(yè)的質量，在嚴格控制作業(yè)總量和時間的基礎上，優(yōu)化作業(yè)的設計，創(chuàng)新作業(yè)的形式，強化實踐性的作業(yè)，積極探索彈性作業(yè)、跨學科的作業(yè)；加強日常監(jiān)管，對于違反有關規(guī)定，特別是布置懲罰性作業(yè)、要求家長完成或批改作業(yè)等明令禁止的行為，發(fā)現(xiàn)一起，嚴處一起，切實建立起有利于減輕學生過重課業(yè)負擔，促進學生身心健康全面發(fā)展的良好教育生態(tài)。