【編者按：對(duì)于初為人師的畢業(yè)生來說，如有指明燈，“名師”這艘帆船將會(huì)行進(jìn)地更快。赤灣學(xué)校體育教師黃國(guó)虎將自己與學(xué)校校長(zhǎng)王小洪的交流用文字記錄了下來，分享了自己的感悟?！?/p>
五年磨一劍，苦寒育香梅
——與王小洪校長(zhǎng)交流感悟
赤灣學(xué)校黃國(guó)虎
聽君一席話，如沐春風(fēng)里。今天很有幸能與王小洪校長(zhǎng)進(jìn)行交流，交流的內(nèi)容圍繞著青年教師成長(zhǎng)的話題展開。聽了王校的分享，作為一名剛畢業(yè)的年輕教師來說受益匪淺，下面就具體談一談我的感悟。
提升專業(yè)能力，向優(yōu)秀教師看齊
王校認(rèn)為專業(yè)能力是一個(gè)教師的核心素養(yǎng)，要想成為優(yōu)秀教師，就要有過硬的專業(yè)能力，而只有不斷地努力才能煉就過硬的專業(yè)能力。王校作為一名數(shù)學(xué)特級(jí)教師，耐心地向我分享了他從四川的鄉(xiāng)村學(xué)校一路走到深圳市十佳校長(zhǎng)的一些經(jīng)歷，這也充分印證了他的觀點(diǎn)，只有過硬的專業(yè)能力才能在教育系統(tǒng)站穩(wěn)腳跟，才能有機(jī)會(huì)向優(yōu)秀教師、名師、教育專家而奮斗。我作為一名剛畢業(yè)的年輕教師，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)知識(shí)還需要更系統(tǒng)更完善，要虛心向老教師請(qǐng)教，多聽課多學(xué)習(xí)，認(rèn)真專研自己的專業(yè)知識(shí)，這也是我目前一段時(shí)間應(yīng)該重點(diǎn)要踐行的事。
五年磨一劍，反思沉淀助成長(zhǎng)
在這里王校談到了一個(gè)很重要的話題，一個(gè)青年教師成長(zhǎng)的關(guān)鍵期在于第一個(gè)五年，在這一個(gè)時(shí)間段里要完善自身的教學(xué)方法，打造自己特有的教學(xué)風(fēng)格。但要在五年內(nèi)完成這兩點(diǎn)內(nèi)容，并非想象的那樣簡(jiǎn)單。首先教學(xué)方法雖然在大學(xué)期間系統(tǒng)學(xué)習(xí)過，但面對(duì)不同的學(xué)生，如何做到因材施教，如何靈活運(yùn)用教學(xué)方法，如何將理論轉(zhuǎn)化實(shí)踐，需要不斷的總結(jié)，所謂的教學(xué)相長(zhǎng)，就是要在教的過程發(fā)現(xiàn)自己的不足，又通過學(xué)生的反饋中得到思考，從而提升自己，相互影響相互促進(jìn)，教學(xué)方法自然就靈活多變了；另外一點(diǎn)就是要打造屬于自己的教學(xué)風(fēng)格，要做到這一點(diǎn)實(shí)屬不易，對(duì)教學(xué)內(nèi)容要有的理解，對(duì)教學(xué)方法要有思考，通過自己特有的表達(dá)方式讓學(xué)生欣然接受，這樣才是一個(gè)成熟教師的標(biāo)志。對(duì)于教師第一個(gè)五年規(guī)劃，我會(huì)在這五年里不斷打磨自己，真正地去理解無邊界學(xué)習(xí)理念，努力去踐行“學(xué)無界、思無界、行無界”的思想，一點(diǎn)一滴地沉淀，每一年都給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，一步一個(gè)腳印去實(shí)現(xiàn)自己的五年規(guī)劃。到最后我希望看到的不是荒廢的五年，而是嶄新的自己。
苦寒育香梅，創(chuàng)赤灣足球特色
為營(yíng)造赤灣學(xué)校足球特色，王校還談及到了赤灣學(xué)校足球氛圍和足球校隊(duì)建設(shè)方面的問題，并對(duì)作為校隊(duì)主教練的我提出了幾點(diǎn)建議：（1）要想建設(shè)好一支球隊(duì)，得克服各種困難，不能推諉，打鐵還需自身硬，有想法就要大膽的去嘗試，沒有條件要?jiǎng)?chuàng)造條件，將想法付諸于行動(dòng)，不能說沒有得到別人的支持就不做，這樣難成氣候；（2）努力協(xié)調(diào)好學(xué)生、家長(zhǎng)、班主任之間的關(guān)系，處理好每個(gè)隊(duì)員學(xué)習(xí)與訓(xùn)練之間的關(guān)系，讓每個(gè)隊(duì)員都能在足球校隊(duì)收獲成長(zhǎng)，讓足球校隊(duì)成為一支團(tuán)結(jié)勇于拼搏的隊(duì)伍；（3）想方設(shè)法為學(xué)校營(yíng)造一個(gè)良好的足球氛圍，形成赤灣學(xué)校的足球特色，可以從體育課堂教學(xué)中融入足球元素，讓學(xué)生感受足球運(yùn)動(dòng)的魅力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓更多學(xué)生參與到足球運(yùn)動(dòng)中來。聽了王校的建議，我感觸良多，曾經(jīng)很多想法沒有大膽地嘗試，沒有與家長(zhǎng)和班主任保持良好溝通，至此以后我會(huì)更加努力鞭策自己，練就過硬的專業(yè)技術(shù)、執(zhí)教能力，有成熟的想法就得付諸行動(dòng)，把赤灣學(xué)校的足球事業(yè)做好做出成績(jī)。
正所謂“細(xì)琢出美玉，苦寒育香梅”。雖然與王校的交流的時(shí)間不長(zhǎng)，但我深刻地認(rèn)識(shí)到只有自己不斷地去努力，去摸索，才能更快地成長(zhǎng)起來。與王校的這番交談對(duì)我來說就像是引路的燈塔，讓我在教育的茫茫大海中找到了前進(jìn)的方向。最后要衷心地感謝王校對(duì)我們年輕教師的關(guān)心與幫助，有您的引領(lǐng)，我們年輕教師定會(huì)不斷前進(jìn)，為祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)出一份力量。
【作者簡(jiǎn)介】
黃國(guó)虎，赤灣學(xué)校體育教師，華南師范大學(xué)碩士研究生，運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)，足球方向。
（內(nèi)容整理：深圳新聞網(wǎng) 曹園芳）