南方教育時(shí)報(bào)2021年3月5日訊 （記者 魏秧子 通訊員 羅佳琳 蔣潔） 3月1日下午5：10，羅湖教科院附屬學(xué)校的校門口空空如也，而教室里、操場上、禮堂中卻都是老師和孩子們的身影……從這一天開始，該校正式開啟課后服務(wù)。據(jù)了解，作為深圳市課后服務(wù)首批示范校，為了真正將之辦成學(xué)生喜愛、家長滿意的民生實(shí)事項(xiàng)目，不辜負(fù)社會(huì)各界的期待，該校前期已經(jīng)做足了各項(xiàng)準(zhǔn)備。
35門課程滿足學(xué)生需求
雖然是新校，但羅湖教科院附屬學(xué)校在開展“四點(diǎn)半活動(dòng)”課及其他課后服務(wù)方面卻已有著相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期共開設(shè)社團(tuán)35個(gè)，其中重點(diǎn)打造機(jī)器人編程、趣味3D打印、景泰藍(lán)工藝畫、小提琴等課程，已形成一批特色社團(tuán)。此外，該校還聚集了一批優(yōu)秀而富有創(chuàng)造力的年輕教師，平均年齡不到30歲，成了推進(jìn)課后服務(wù)工作堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。寒假期間該校完成了課后服務(wù)的內(nèi)容安排、項(xiàng)目遴選、經(jīng)費(fèi)測算和安全管理環(huán)節(jié)，并在2月4日成為深圳市課后服務(wù)首批示范校。
最終，在區(qū)教育局的大力支持之下，學(xué)校通過整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源，形成了課程化、體系化、制度化的課后服務(wù)工作方案：一方面幫助學(xué)生在老師的指導(dǎo)下溫習(xí)功課，以更高的效率、更好的效果完成家庭作業(yè)，減少課業(yè)壓力；一方面致力于發(fā)掘孩子們的興趣愛好、提高他們的綜合素養(yǎng)、優(yōu)化學(xué)生健康成長環(huán)境，提高學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的主動(dòng)性、針對性、實(shí)效性，讓學(xué)生及其家庭有更多的幸福感和獲得感，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代人才。
科學(xué)安排課程為家長減負(fù)
實(shí)施過程中，羅湖教科院附屬學(xué)校的課后服務(wù)嚴(yán)格遵循“自愿參加、公益普惠”的原則——由有課后服務(wù)需求的學(xué)生家長自愿提出申請，經(jīng)學(xué)校審核同意后統(tǒng)籌安排，學(xué)校不向家長收取或變相收取任何費(fèi)用。
第一天的課后服務(wù)分為兩個(gè)課時(shí)：一、二、三年級的同學(xué)們先參加興趣社團(tuán)，再到教室或操場參加習(xí)練課，獲得老師一對一的指導(dǎo)與幫助。這樣一來，小學(xué)階段作業(yè)就能不帶出校門完成，大大減輕了父母輔導(dǎo)功課的負(fù)擔(dān)。七、八、九年級的同學(xué)們則是參加每月一次的“甘霖學(xué)堂”。“甘霖學(xué)堂”為學(xué)校推行的特色德育項(xiàng)目，主要包含培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育、心理健康教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園、未成年人思想道德建設(shè)、國學(xué)課堂、科普講座、文藝作品欣賞等等。
由于課后服務(wù)活動(dòng)的開展，家長接送孩子的時(shí)間推遲了近2小時(shí)，在滿足家長通勤需求的同時(shí)，還能讓孩子得到老師的輔導(dǎo)，在課業(yè)上查漏補(bǔ)缺，相信也可以提高孩子的學(xué)習(xí)成績。有家長表示，學(xué)校不僅提供作業(yè)的輔導(dǎo)，還給孩子提供許多可選擇的社團(tuán)課，家長不用增加在校外機(jī)構(gòu)報(bào)補(bǔ)習(xí)班和興趣班的開銷，減輕了他們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
