獲得征文一等獎學(xué)生上臺領(lǐng)獎。
區(qū)慈善會負責(zé)人為獲獎單位頒獎。
區(qū)民政局負責(zé)人為獲獎單位頒獎。
寶安日報2020年1月2日訊 2019年12月31日下午，寶安區(qū)慈善文化進校園征文比賽表彰暨2019年度工作總結(jié)會在寶安實驗學(xué)校會議室舉行。會上對征文比賽獲獎?wù)吆蛢?yōu)秀組織單位進行表彰。學(xué)生代表分享慈善故事，學(xué)校代表則分享慈善文化進校園經(jīng)驗。此次慈善文化進校園征文活動是由區(qū)教育局、區(qū)慈善會、寶安日報社、寶安廣電中心共同主辦，征文主題是“慈善在我身邊”，活動在全區(qū)中小學(xué)生中進行征集。經(jīng)過兩個月的征集和評比，最終評出3個組別的一、二、三等獎和優(yōu)秀組織單位。
2019年，慈善文化進校園工作擴展至全區(qū)公辦小學(xué)，試點民辦學(xué)校增至6所。一年來，各學(xué)校把慈善理念的宣傳、教育和培養(yǎng)作為學(xué)校精神文明建設(shè)和德育教育的重要內(nèi)容，結(jié)合自身特色，以主題活動為載體，在師生、家長中宣傳慈善理念，弘揚慈善行為，為營造學(xué)校、家庭、社會三位一體慈善文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生善念，增強師生、家長的社會責(zé)任感做了深入、有益的探索。
各學(xué)校發(fā)動學(xué)生積極參與省紅領(lǐng)巾基金社會募集活動，組織愛心義賣，“慈善一元捐”等活動；各少先大隊組織了圖書漂流、慈善捐贈、到福利機構(gòu)關(guān)愛老人和孩子等多種形式的義工活動；結(jié)對幫扶貧困地區(qū)的學(xué)校組織學(xué)子為當(dāng)?shù)貙W(xué)生捐款、捐物，很好地將“善”融入到社會主義核心價值觀中，融入德育、學(xué)科、特色、傳統(tǒng)文化教育里。在2019年“廣東扶貧濟困日”活動中，寶安區(qū)近22萬名中小學(xué)師生踴躍參與捐款活動，捐款近200萬元，參與捐款人數(shù)和捐款額均創(chuàng)新高。全區(qū)廣大教師自覺肩負深圳先行示范區(qū)鑄魂育人的崇高使命，通過課堂教學(xué)滲透、主題班隊會宣傳、活動引領(lǐng)、日常示范等形式，以善的思想、言行和作風(fēng)帶頭做好表率，切實增強育人意識和育人能力，在學(xué)生心中埋下真善美的種子。同時，各學(xué)校充分利用家長學(xué)?；顒印W(xué)校開放日、家長會等機會，推動慈善文化有機滲透到家庭教育中，向?qū)W生家長宣傳慈善文化理念，號召家長積極參加慈善募捐和各類公益活動，熏陶、引導(dǎo)孩子爭當(dāng)傳播慈善文化的小使者，將慈善文化從學(xué)生傳播到家庭，從家庭傳播到社區(qū)，形成全民向善的社會正能量。各學(xué)校成立的家長義工隊，成為開啟學(xué)生慈善心靈、“家校同心”的教育創(chuàng)舉。
寶安區(qū)慈善會會長張洪華表示，慈善文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化重要組成部分，在弘揚和踐行社會主義核心價值觀中有著重要地位。推進慈善文化進校園具有極端必要性和重要性。寶安區(qū)慈善會啟動慈善文化進校園項目至今已有6年時間，期間做了很多嘗試和探索，通過各種形式讓學(xué)生們接觸慈善、了解慈善、參與慈善，從小在他們心中種下愛和善的種子，讓其心靈得到凈化和溫暖。慈善文化進校園是一系列工程，每個節(jié)點都有計劃和落實。接下來在2020年，區(qū)慈善會將組織開展一次慈善進校園書畫展、舉辦一次慈善進校園成果展、出一本關(guān)于慈善文化進校園的優(yōu)秀文集等，以此進一步深化慈善文化進校園。（黃芳 通訊員 劉曦光 歐羽 彭凱 文/圖）
慈善文化進校園優(yōu)秀征文節(jié)選
1
《扶志助飛 情暖五五》寶安實驗學(xué)校
505班 楊璐寧
雖然你們現(xiàn)在面臨困難，但你們的優(yōu)秀告訴了我們，你們不是一般的孩子，你們是有著自己的追求和夢想的。是你們的優(yōu)秀，讓我們認識了你們！你們的困難，讓我們牽掛著你們……
2
《慈善在我身邊》寶安小學(xué)
404班 彭嘉怡
慈善是冬日的暖陽，溫暖著人們的心房；慈善是夏天的清風(fēng)，送給炎熱中的人們絲絲涼意；慈善是夜空中的明月，照亮了游子回家的路……
3
《生活中的慈與善》航城學(xué)校
207班 鄭睿琛
什么是慈善？在我們小學(xué)生看來，就是心中有愛、舉止友善，做一些我們力所能及的善事。
4
《慈善在我身邊》榮根學(xué)校
606班 張紫溪
慈善是道德的積累，人人都可慈善。慈善的最高境界，不在于捐獻了多少數(shù)目可觀的金錢，而是在于用心去溫暖那些需要救濟的人們。
5
《慈善，是歌，是陽光》橋頭學(xué)校
102班 林俊锜
幫人能愉悅他人，快樂自己！讓我們一起做好人，說好話，做好事，讓這三好在平常的生活中體現(xiàn)吧！
6
《愛在左，同情在右》松崗實驗學(xué)校
406班 覃婧涵
愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得鮮花彌漫，使穿枝拂葉的行人踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。