見圳客戶端、深圳新聞網(wǎng)8月16日訊 近日，深圳市青少年信息學(xué)奧林匹克競賽提升工程系列活動——“與高手對話，與名師交流”在北京大學(xué)深圳研究生院國際會議報告廳舉行。本次活動由北京大學(xué)深圳研究生院、 CCF（中國計算機(jī)學(xué)會）深圳分部聯(lián)合主辦，畢莘教育咨詢（深圳）有限公司協(xié)辦。
今年對于深圳市信息學(xué)競賽是具有歷史突破意義的一年，深圳中學(xué)高二學(xué)生周楷文同學(xué)在今年的全國信息學(xué)競賽（NOI）上，以全國第十名的成績，為深圳獲得建市歷史上首枚全國金牌。在獲得進(jìn)入信息學(xué)競賽國家集訓(xùn)隊(duì)后，楷文有望代表中國參加明年八月份開幕的國際青少年信息學(xué)奧林匹克競賽（IOI），同時，他也被保送到北京大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院就讀計算機(jī)本科專業(yè)。
主辦方表示，希望在深圳市中小學(xué)青少年群體內(nèi)普及、提升信息學(xué)專業(yè)及競賽的重要性，提高其社會認(rèn)知度，宣傳信息學(xué)專業(yè)對青少年群體的未來的積極影響。
本次活動除了邀請周楷文同學(xué)親臨現(xiàn)場之外，還邀請了雅禮中學(xué)正高級教師，為雅禮貢獻(xiàn)了9塊IOI金牌的朱全民老師；北京大學(xué)深圳研究生院計算機(jī)專業(yè)雷凱副教授；雅禮中學(xué)畢業(yè)，通過信息學(xué)競賽保送到北京大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院計算機(jī)專業(yè)就讀本科以及研究生的章嘉晨同學(xué)，國際大學(xué)生信息學(xué)競賽（ICPC）區(qū)域賽金獎、報送北京大學(xué)深圳研究生院就讀計算機(jī)專業(yè)的陳銳彪同學(xué)。
周楷文同學(xué)對與會觀眾提出的問題做了相關(guān)解答，同時對競賽心路、競賽準(zhǔn)備、信息學(xué)競賽難點(diǎn)要點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法、參加信息學(xué)競賽的意義與目標(biāo)等與觀眾們進(jìn)行了交流，隨后，章嘉晨和陳銳彪兩位同學(xué)也加入了對話，兩位同學(xué)從回顧自己在高中、本科期間參加信息學(xué)競賽的經(jīng)歷和收獲談起，與現(xiàn)場觀眾就大學(xué)信息學(xué)、計算機(jī)專業(yè)本科、研究生的學(xué)習(xí)、科研項(xiàng)目的參與以及對未來的規(guī)劃等方面與觀眾們進(jìn)行深度的分享。
雷凱副教授以及朱全民老師代表為周楷文同學(xué)頒獎。
朱全民老師作為信息學(xué)競賽界“神一般存在”的頂級名師，不僅為雅禮中學(xué)，更是為中國的青少年信息學(xué)競賽做出了巨大、并富有成果的貢獻(xiàn)，因此于2016年被信息學(xué)競賽組織方——中國計算機(jī)學(xué)會（CCF）授予“CCF卓越服務(wù)獎”，朱老師是迄今第一個被頒發(fā)此獎的中學(xué)教師。朱老師的公開課分兩個部分：第一個部分，朱老師介紹了雅禮中學(xué)的歷史以及雅禮中學(xué)信息學(xué)競賽開展的現(xiàn)狀，第二部分，朱老師就參加信息學(xué)競賽學(xué)習(xí)的孩子所需具備的基礎(chǔ)、信息學(xué)競賽的知識點(diǎn)結(jié)構(gòu)、信息學(xué)競賽的學(xué)習(xí)對青少年未來的發(fā)展做了闡述。之后，老師用一個生動有趣的計算機(jī)算法游戲——“猜數(shù)字”與參會小同學(xué)們進(jìn)行互動，再次讓觀眾們領(lǐng)略到了信息學(xué)競賽的奇妙之處和算法之美。
隨后，雷凱副教授做了主題為《信息學(xué)的職業(yè)前景與北大對信息學(xué)人才的培養(yǎng)》的報告，作為為社會輸送了十幾界優(yōu)秀北大研究生的導(dǎo)師，雷老師的主題就北大深研院的信息學(xué)專業(yè)介紹、個人成長經(jīng)歷、同時圍繞信息學(xué)相關(guān)科研項(xiàng)目，大學(xué)信息學(xué)專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)、信息學(xué)專業(yè)畢業(yè)就業(yè)走向、信息學(xué)競賽在廣東省的開展情況、獲獎比例等展開，雷老師以數(shù)據(jù)為依托，重點(diǎn)分析了信息學(xué)競賽在廣東省開展的優(yōu)勢，期待更多優(yōu)秀的孩子選擇信息學(xué)競賽、選擇信息學(xué)專業(yè)作為學(xué)習(xí)目標(biāo)。
雷老師提示大家：以2019年廣東省五項(xiàng)學(xué)科奧林匹克競賽“省一”人數(shù)為例：總額為582人，其中信息學(xué)競賽就占了317人，省一名額比數(shù)學(xué)（96人）、物理 （61人）、化學(xué)（61人）、生物（49人）的總和（265人）還要多近20%。也就是，參與有廣闊前途的信息學(xué)競賽并獲獎的難度風(fēng)險大大小于其他競賽的難度風(fēng)險。
受畢莘教育的邀請，朱全民老師和周楷文同學(xué)于當(dāng)日下午兩點(diǎn)來到公司繼續(xù)交流，朱老師以更近的距離與家長進(jìn)行溝通，回答家長們的提問。從家長們關(guān)切的表情以及當(dāng)場輕松的氣氛不難看出，與國內(nèi)頂級名師的對話讓家長們收獲頗豐；周楷文同學(xué)則主持一門以“字符串哈希和kmp算法”為主要內(nèi)容的公開課，近距離地帶來一些周同學(xué)獨(dú)家積累的實(shí)戰(zhàn)相關(guān)的參賽技巧演示，從孩子們認(rèn)真的臉上，反射出對信息學(xué)競賽的愛好，對心中“學(xué)神”的“敬仰”。
（唐娜）