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新一年培訓(xùn)班續(xù)費(fèi)進(jìn)行中 你家孩子續(xù)了多少

新一年培訓(xùn)班續(xù)費(fèi)進(jìn)行中 你家孩子續(xù)了多少

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人工智能朗讀:

年底期末,又到了新一年培訓(xùn)班的“續(xù)費(fèi)期”。今年,你家孩子續(xù)了多少?有老師建議,續(xù)費(fèi)也要謹(jǐn)慎。

年底期末,又到了新一年培訓(xùn)班的“續(xù)費(fèi)期”。

在對孩子教育這件事上,下沙家長很舍得投入,有人僅續(xù)費(fèi)就交了四五萬元。

今年,你家孩子續(xù)了多少?有老師建議,續(xù)費(fèi)也要謹(jǐn)慎。

有家長一口氣續(xù)費(fèi)了四五萬元

一位從事行政工作的王女士在QQ上收到了孩子培訓(xùn)班的續(xù)費(fèi)通知,一下子通過網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)賬了四萬多元。

“這兩天,各培訓(xùn)班老師在QQ群里發(fā)了續(xù)費(fèi)通知,通知里大致說明了一整年的學(xué)習(xí)課表和費(fèi)用?!蓖跖康呐畠荷嫌變簣@大班,從小班開始就尋找最好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和啟蒙老師,給她報了各種培訓(xùn)班,有鋼琴、民族舞、英語、繪畫等七八門課程。隨著學(xué)習(xí)時間過去,每年,根據(jù)女兒的日程和興趣會減掉一門課,如果有新的課程或是有價值的新培訓(xùn)項(xiàng)目出來,王女士征詢女兒意見后,也會報名試一試。

“今年,我們報了四個培訓(xùn)項(xiàng)目。鋼琴和英語課不能停,女兒喜歡畫畫和跳舞,這兩門也不能停,所以都續(xù)了一年的費(fèi)用,總共加起來有四萬多元?!蓖跖刻寡?,幸虧家里經(jīng)濟(jì)收入還可以,不然這筆費(fèi)用還是比較吃力的。

而且在王女士的家庭教育費(fèi)用支出中,這還只是老大的支出,小兒子剛剛上幼兒園小班,還不打算送他上培訓(xùn)班。

馬先生也給上幼兒園的女兒續(xù)了四門課程,分別是故事繪本課,思維拓展課,口才秀和舞蹈課,四門課都在老家富陽的一個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上,該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打包出售,一年共上76節(jié)課,每個周末去上一次課,孩子想上哪門就上哪門,一年的費(fèi)用是14000元。“現(xiàn)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了留住孩子,會在課前出很多點(diǎn)子,燃起孩子學(xué)習(xí)的欲望,所以我女兒也喜歡去那里上課,不去上課的時候也會念著要去。我們想著,平時在家呆著也是呆著,索性讓她去上課?!瘪R先生說。

相比王女士的“高價”續(xù)費(fèi),馬先生覺得自己家庭的教育支出更合理些。

續(xù)費(fèi)不能盲目,要有所規(guī)劃

家長們都提到,每次續(xù)費(fèi),都會遇上學(xué)費(fèi)上漲的事。

王女士說:“鋼琴課,因?yàn)檎业氖撬浇蹋瑑r格好談,已經(jīng)學(xué)了快三年,學(xué)費(fèi)一直沒漲。但是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里的英語課,卻是每年都在漲價,記得從第一年的八千多元,漲到了現(xiàn)在的一萬多元。每年續(xù)費(fèi)的時候,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還會打包出售兩年、三年的課程,價格會優(yōu)惠些,形式很像健身房銷售年卡的模式?!?/p>

在下沙小學(xué)、幼兒園,孩子上培訓(xùn)班是非常常見的事情,一個班幾乎有超過一半的學(xué)生在課外有各類培訓(xùn)班、興趣班。

有老師認(rèn)為,培訓(xùn)班太多太雜效果并不好,要從中選擇孩子真正感興趣有潛力的課程,有所規(guī)劃。在續(xù)費(fèi)時不要盲目,也要有所考慮。

下沙二小楊老師建議家長們,在續(xù)費(fèi)時注意以下幾點(diǎn):

一,最好選擇品牌大、實(shí)力強(qiáng)的大機(jī)構(gòu);

二,續(xù)費(fèi)前,看機(jī)構(gòu)是否具備一年四季全套課程系統(tǒng),比如,孩子每學(xué)期學(xué)什么內(nèi)容是否有比較規(guī)范的教材體系;

三,咨詢退費(fèi)流程,特別是規(guī)范的退費(fèi)流程。比如,什么情況能退費(fèi),能退多錢,按什么比例來退,報班前就要問清楚這些問題。有機(jī)構(gòu)承諾三分之二課程未進(jìn)行的都會給予退費(fèi),這種口頭承諾最好以書面協(xié)議出現(xiàn);

四,另外還需要查看對方的師資隊伍,辦學(xué)實(shí)力,專職老師數(shù)量等,一般小機(jī)構(gòu)還是慎重選擇。

五,看以往學(xué)員的成功案例,綜合考察各個校區(qū)的硬件配備。

[責(zé)任編輯:陳曉玲]